Nesta aula aproveite sobretudo pra positivar pinholes (ok duas)
Tive a sorte de acertar nos tempos a primeira e ficar parecidas com as que inverti no photoshop (com isto já tenho as duas mínimas exigidas mas ainda tenho duas duas que quero positivar e uma pra queimar na pinhole, ainda tenho uma caixinha)
Antes de ter feito as pinholes decidi que não ia fazer nenhum exercício naquela aula, tinha no meus negativos uma foto que queria ver impressa. Imprimi-a (sem tomar nota de alturas nem velocidades (ok sei que foi 10 segundos e outras 15 segundos com filtro dois). Quando a mostrei a lena ela disse esse podia ser o teu tema final. Ok aquilo ficou a bater logo na hora, depois alguns colegas também sugeriram, inclusive uma ideia mas da qual acho limitativa. Pro tema e pra foto que tenho vejo três saídas, mas uma parece-me mais ilimitadas e talvez com mais hipóteses. Agora é ir fotografar e ver (tempo manhoso) não mostro já a foto por não sei se será esse o caminho porque se for tenho umas ideias pro futuro (dai surgiram-me outras ideias).
Portfolio Técnico:
_Execução de fotogramas - 2 a 4 (negativo/positivo)
_Escala de cinzas - 1
_Pinhole-câmara ou câmara Esténopeica - 2 a 4 fotos (negativo/positivo)
CÂMARA FOTOGRAFICA
(em película p/b 135/36 ou em alternativa a combinar)
Fotometria
_Fotometria bem equilibrada
_com +2 EV´S (sobreexposição)
_com - 2 EV´S (subexposição)
Profundidade de Campo
_Utilize f/ muito aberto
_Utilize f/ médio
_Utilize f/ muito fechado
Movimentos relativos à câmara, com a câmara parada
_tempo de exposição rápido (efeito congelados)
_tempo de exposição médio (efeito de tremido)
_tempo de exposição lento (efeito fantasma)
Travelling
_T. exp médio/lento com acompanhamento panorâmico do assunto
Ampliação com Graus de contraste diferenciados
_Negativo "normal" positivado sobre papel N-D-S
_Negativo "suave" positivado sobre papel D-N-S
_Negativo "duro positivado sobre papel S-N-D
Portfolio Criativo
_Tema livre (16 imagens)
1 comentário:
Há coisas que eu não tenho em casa... como é que fazemos? Fazes há mesma ou há problema?
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